35 第二课堂是熔炉
,更谈不上培养人才。
并且,计划的内容要丰富多彩,形式要灵活多样,新颖有趣,富于魅力,使学生有浓厚的兴趣。
这样,才能搞好活动,行之有效。
我们社做到了这一点。
每年、每学期甚至于每一次活动都有计划,行动起来有条不紊。
我们社自成立以来,大型活动八次,作品展出两次,结集成册出版六次,以报刊形式出版两次,诗文书画近四百份,做到了有部署,有行动,有检查,有总结,所以,实效性很强。
师为表率,带动全体。
我们的文学社,虽然是多种艺术活动,但毕竟是以写诗文为主体的,其他的主要是围绕诗文而展开的。
当然,有时也突出表现它们各自的作用,其宗旨是为培养人才。
我们每次大型活动,教师都亲自出马,特别是一九九一年六月,有十七名教师写了诗文。
顾问房保昂校长在每一刊上都有作品,而且是文情并茂,言辞精美。
语文组的教师多次写作,情真意切,格调高昂。
其他领导和教师也挥笔成章,畅所欲言。
领导和教师的表率作用给社员和全校学生以莫大的鼓舞和鞭策,他们的创作热
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