在勉强心态的支配下，学生是被动的，效果不会好。
    我们文学社吸收人员的标准，第一条是自愿为宜，但我们也不只凭自愿。
    自愿是前提，这一点之外我们对其进行诸多方面的考核挑选，把那些品质好，素质强，热情高的学生选进来，然后搞组织健全，设有顾问、指导教师、社长、副社长，下设六个小组，各组设正副组长，做到有组织、有领导，决不是忽而聚、忽而散的乌合之众。
    这样，便于管理，便于活动，便于教育和培养。
    明确目的，自觉行动。
    “要使学生满腔热情地积极投入课外语文活动，必须做好思想工作，使学生明白课外语文活动的意义。”
    我们把学生组织起来以后，就对学生开明宗义，进行思想教育，使他们明白参加课外活动的目的是什么，做些什么，遵守什么，该有什么要求等等。
    只有明确了目的，知道了奋斗目标才能自觉地积极地参加活动并在活动中把自己当成主人，发挥一技之长，刻苦钻研取得好成绩，有所发明创造。
    计划周密，行之有效。
    开展课外活动，一定要有计划，讲求实效。
    不能毫无目的和计划，那样决不会搞好的，也不会坚持持久
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