原本枯燥无味的数学课在陈老师这儿，竟然上出了引人入胜的悬念，这老师的水平能不好吗？
    那些学渣并没什么感觉，那十来个学生内心却是同样震撼。
    因为他们发现，昨天的陈老师和今天的陈老师像是不同的两个人，今天的陈老师上课如同神灵附体，厉害得简直无法用言语来形容。
    如果不是陈老师依旧是面对着“三板”，说话还是用着那种让人昏昏欲睡的语速和音量，他们真会觉得今天换了个老师。
    讲解结束，随后陈老师开始布置课堂练习，巩固他今天所讲的内容。
    绝大部分学生只是拿出作业本和笔，然后坐在座位上干瞪眼，什么也没做。
    而那十二个学生竟然只用了极短的时间便完成了课堂练习，速度快得连他们自己都不敢相信！
    陈老师把这十二个学生的课堂练习一一检查了一遍，很是满意：“不错，全部做对了。”
    他没有理会其他学生，直接把答案投影在屏幕上，开始讲解：“没听懂的同学我现在再解释一遍……”
    陈老师解释得很详细，很认真，听得那些专家们连连稀奇：“这么解释还听不懂的话，我真不觉得还有什么老师会讲解得比他更详细了。”
    时间过
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