能学会注音，便能依据注音读出来汉字，不也方便许多？”

    见杨少峰依旧有些不明白的样子，李祹忍不住叹了一声，说道：“状元公生于大明，长于大明，自小学的便是上国文化，不知下国小民学习之苦处。

    譬如识字，上国之民，生来说的便是汉语，只要有先生肯教，学会汉字总是容易许多。

    而朝鲜处化外之地，语音异乎于中国，便是有先生教导，学起来也总是慢了许多，光是切字，便不知道要花多少功夫。”

    被李祹这么一说，杨少峰大概就明白是怎么回事儿了。

    汉字这玩意神 奇的很，中原堂口的百姓也很神 奇——大概从汉字被老祖宗研究出来的那一天开始，就是先生指着某个字告诉你这个该怎么读，然后就自然而然的会了。

    如果一定要说那些不识字的孩子是怎么学习汉字的，遇到不认识的汉字又没有先生了该怎么办？

    不好意思 ，古代是没有新华字典这种好玩意的，更没有什么声母韵母之类的玩意能帮助你学习，有的就是切韵法和读若法，或者直注法。

    直注法跟今天在英文字母旁边写一大堆的英格累丝伐木累是一样的玩法，比如在《尔雅》中有“‘肇’注‘兆’，基本
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