初中未毕业，然而对于小学二三年级还是能应付的，教起来也像模像样，偶尔烦了，便在水泥糊的黑板上写下诸如“what’syourna?”之类的句子读读，看到孩子们崇敬的眼神，似乎很受用，便开了一门课外课，名为英语，当然，课表上写的当然是“english”了。一个人的本事有了炫耀的平台，他才会干得很带劲，似乎自己得到了质的提升。那老师一股脑的教完了孩子们小学五年级的内容，虽然孩子们还在三年级上徘徊，要说孩子们没收获，也不恰当，毕竟学会了解方程的技巧。

    后来，那老师又炫耀起二元一次方程来，然而却是不肯教的，尽管像老实孩子孩子之类的能一学就会。大概师傅教徒弟都会留一手的缘故罢，他当然会把自以为杀手锏的东西留在最后。然而不幸的是那并不是什么神技，终不能守住，再请教过念过大半初中的父亲后，老实孩子便明白了其中的道道，本想低调，却不料在解答那老师出的思考题——鸡兔同笼时“东窗事发”，隐约间，他似乎感觉到了某人若有若无的不屑。

    那老师便在第二年不干了，不知道是不是孩子们太聪明的缘故，总之，村小迎来了第三位教师，邻村的一位斯文人。故事也就由此来开序幕，真正的有了些许生气。


 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>