张头也到了场，汉子，妇女更是无一遗漏。

    透过窗，只见村长坐在当间，旁边老多了一张生面孔，料想便是那所谓的代课老师了，一瞥，竟是妇人，孩子们都吃惊不小，毕竟家里经常教训自己的不是父亲。听说她要来教授课业，几人都怀了一丝担忧。然而，乡民的看法则是越严越好，人家愿意深入穷乡僻壤，说明还是有一定觉悟的，虽然说取了不菲的费用，也就是“束修”。于是会议便从同不同意的讨论直接跳到了如何办学上来。村长倒是精明，一听那老师说有偿使用教师，在众人还未弄懂之际率先出击，慷慨的将自己的堂屋让出，作为教室。其余人很是敬佩，直到期末，听自己的孩子讲起老师给村长“红票子”的时候，才回过神，知道了怎么个“有偿”法，又不免后悔了一阵，大概肠子都青了，对村长则是越发的佩服。会议一顿饭的功夫便结束，从此，乡村便有了自己的小学。虽然本村，外村加一块才十来个学生，还分了三个年级，但是总算有了着落，孩子们出于好奇便都很期待。当然，村长便自然而然的成为了“校董”。

    然而这位扬言要将老实孩子这一届带完的教师却是食言了，在第三个年头便离去，后来没法，只好在村上找了位初中未毕业的人代替，这回便是男的了。他虽说
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