实验室里，张乐一边听着学生简述b机汉化过程，一边摆弄起了手里的b机。不得不说，清大的学生确实厉害。在很简陋的条件下，他们不仅是把b机汉化了，还把其中的小缺陷改进了些，真的是人才。
    与认真听学生讲解的张乐不同，卿霞根本听不进清大学生的讲解。没办法，她在学习上没什么天分，更不用说b机了。
    卿霞更多关注的是实验室的环境。很简陋的环境，桌子还是木制的，设备也都是很旧的，一时，她的心里对这里的学生们也佩服了起来。
    “我问问大家，大家都参与到了这次项目中了吗？”张乐的话让卿霞飘飞的思绪又回到了眼前。
    抬眼看去，就见到张乐被学生们围着，学生们都用质朴的眼睛看着张乐。一瞬间，卿霞觉得张乐就像太阳一样释放着耀眼的光芒，那种非凡的气质堪比她曾在电视上看到过的蒋先生。
    听了张乐的文化，一些没参与的学生就往后退了退，倒是站出来了个戴着眼镜的学生，“这里有十几个学生参与了。”
    “谁的贡献比较多？”张乐又问起了这个戴眼镜的学生。“我总要nng行赏。”
    那个学生愣了下，就回答张乐“大家都出力了。”
    听了这个回答，
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