通班第一能升实验班，加油！”
    周渝：“……”
    您倒真是挺随便的。
    不过他其实不太在乎普通班还是实验班，至于期末考试——按他爸那风格，他能不能呆到期末还不一定呢。
    “行了。”王主任洒脱地一挥手，冲班主任讲了两句粤语，反应过来又换成普通话，“你带他去班上吧。”
    .
    周渝跟在林老师身边，肩并肩地走。
    他转学次数两只手都数不过来，经历过很多老师，也总结出一点经验：
    老到的教师会在这段路上和他攀谈几句，内容相差无几，像种约定俗成的破冰话术。
    但林老师并没掌握这种话术，很显然他非常年轻也没什么经验，这段路走起来，更像是两个社恐的自我战胜之旅。
    从办公室出来又下到二楼半，林老师终于攒满了技能条，主动问他：“你来这边多久了？”
    “今天刚好第四天。”周渝回答。
    “还适应吗？”林老师问。
    “还好。”周渝说，感觉自己有点冷淡，他又额外笑了笑表示友好。
    “那就好。”林老师也笑了笑。
    人类高质量尬聊实录。
    林老师换了话题：
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