来了同学们的阵阵掌声。
    接着老师说再给你们十五分钟的时间朗读这篇文章，此时同学们都知道老师又在考验自己了，所以朗读的特别起劲。第二次有了更多的同学能把这篇文章流利的背了下来。而且还让同学们根据话题进行现场口语对话。
    同学们背书背的很流利，但是临场对话，却有些过犹不及。原来这也是老师的用意。他是想让同学们明白，中国人很多时候学的都是“哑巴”英语。，写作可以练的很好，考试的分数比母语为英语的老外还要高，这就是一个现状。如果想改变，就得改变，make ges from now on,从自身改变。
    此时，欣然认真的看着这位老师，虽然有些年长，但是依然精神焕发，似乎岁月没有在他身上留下多少痕迹，一
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