分段阅读_第 31 章
时候成绩格外出众,以至于整个小学期间都没什么人愿意亲近她跟她做朋友。
老师们倒是很喜欢她,因为她成绩好。
于是从一年级开始,她的学习委员地位就完全没有动摇过。
不管是班会课还是家长会,各科老师都会拿她当正面典型来表扬。
小孩子之间那种无意识的孤立和隔离是很可怕的,据纪同光了解,当时梁盏他们班级,愿意跟梁盏说话的人只有几个因班务不得不与其接触的班干部。
一般人在这种情况下,xing格多少要出点问题,可梁盏却没有,她对她那些同班同学毫不在乎。
她甚至完全没试图去打入那些人的小圈子。
大概就是因为她表现得太淡定太不在乎了,等年级高了之后,这种孤立和隔离忽然变了味。
班上有几个男生开始合伙招惹她,或是揪她辫子,或是藏她的书,就想看她发火生气。
然而梁盏还是很少发火,不论遇到什么事,她都表现得非常平静,仿佛那些无聊的人和事对她根本造成不了什么影响。
其中最夸张的一次,也正是纪同光对梁盏“格外注意”的开端。
那时他们已经临近小升初考试,学习相当忙碌。
合伙
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