川找到教导主任,说明来意。教导主任下巴上冒出很多胡茬，是最标准的、被生活压垮脊梁的中年人样子。他静了静,说：“是,我的确有一部手机。”
    到这会儿,他倒是不介意把这手机给季寒川用。
    只是在拉开抽屉的时候，教导主任身体僵了僵，忽而狐疑，看着季寒川：“你怎么知道？”
    先前，他与十五班的班主任一起发现两个学生的尸体。往后就是惊觉学校封闭，再也出不去。两个人咬咬牙，狠狠心，把那两个学生的尸体埋在仓库冷柜里。
    后来所有老师一起开会，作为说服众人的筹码，这件事，教导主任也隐隐约约提起。其他老师多少知道一些，对细节，却不甚了解。
    那季寒川又是怎么知道的？
    这一刻，教导主任想到那天晚上，季寒川的话。他说听到耿泰河的声音，在仓库里叫自己。教导主任浑身发麻，心口绞痛。但他这两天，原本就显得憔悴，头发一把一把的掉。到这会儿，脸色不好看，但也没引起旁人注意。
    季寒川摊手：“您真要在这里听理由？”
    教导主任喉结一动，像是在斟酌、审时度势。
    对季寒川，教导主任的心态其实很复杂。一方面，觉得这是个好孩子。之前抽
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