两下教棍：干什么干什么，都给我安静，到底是听你们说还是听我说？rdquo;
    全班立刻安静了下来，有几个声音小声的回答：听你说。rdquo;
    唐学辉扫视了一周，这才接着道：刚才说到有效得分率，谢斐同学做的无可挑剔。rdquo;
    说着他抬头看向蒋徽：蒋徽，这点你做的不够好，你要多向谢斐学习，你看看你的有效得分率比他低了百分之二十多，时间浪费了，分又没得到多少，不划算。rdquo;
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