刘小半的书包，培训机构的老师布置了作业，今天的作业有三项，一项是教他拿笔写字，今天学了“2”，接他时老师交代了说他写的很好。
    第二项是叫他发音，“宝宝要睡觉”和“棒棒糖”。
    老师说的确实不假，刘小半“2”写的很好，但是他自己不会写，必须得有人握着他的手才能写出来。
    写完以后，刘小若把他拉到跟前，逼迫他看着自己的眼睛，一个字一个字地说：“宝、宝、要、睡、觉。”
    她把手放在他下巴底，辅助他张嘴和闭合：“巴巴、要——水、娇。”
    刘小半发不清音，也说不了这么长的句子，过一会他就不耐烦了，开始拍腿跺脚坐不住，刘小若脑子发胀，一遍一遍制止，把他腿脚按回原位。
    终于，他说了一句比较好的，刘小若就拿出一个小盒子，里面是一块钱三块的巧克力，被切成了小碎屑，她从里面捏了一丁点放进刘小半的嘴里，尝到甜头，他就会配合了。
    直到刘小若也坐不住了，放他去休息一会。
    最后一项作业，是认父母家人，刘小若拿出爸妈的照片，拿出妈妈的时候，手指在照片上停留了一下，摆放在床上。
    她指着照片和刘小半说：“这个是爸爸。”
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