……”不是说好的让自己教？
    最后他也不得不说，现在的蜗牛啊，小小的年纪说变心就变心的。
    其他的小蜗牛闻言，也表示自己要学，有了双手，他们能做的东西很多。
    红叶收下了他们的赞扬，不甚在意地表示：“没问题，等有空的时候你们可以来找我学。”
    之后，又快速地编制了三个竹筐。
    竹筐编制完成，见小蜗牛们还要继续红叶吹，方儒立即打断道：“好了，时间差不多，我们要赶紧行动了。”
    方儒发话，小蜗牛们这才偃旗息鼓。
    用绳子系上筐耳朵，然后将绳子另一头绑在了木板上。木板上原本就准备好了用来绑缚气泡的位置，现在竹筐正好绑在这位置上。
    操控器木板和蒲公英球团并不算难事，红叶伸出树根接过了木板，两条根系缠绕了上去，蒲公英球团载着红叶上升，而木板的下方的竹筐斯奥在木板下方，跟着一起升了起来。
    见红叶飞起，方儒也拿出蒲公英球团，控制着向上飞起。
    小蜗牛们见状，也随着方儒一起飞了起来。
    红叶控制的交通工具最为轻松，率先冲在了前面。
    麻雀们对他们此时的行动颇感兴趣，散散地飞在蜗牛
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