万的试验数据基础上，是真实的但小概率的。”
    程声看着底下那些纷纷提出对于如何开发潜能、刺激基因进行探讨的学生。
    他操控轮椅走到教室的最前方，所有学生都安静了下来。
    “从现在起，所有人都要留意身边细节、注意周遭新闻，写一篇不少于三千字的论文，围绕主题……”程声布置下作业，要求所有人在一个月后交上，每周进行周报告汇报进度。
    底下学生听见要写论文，唉声叹气倒了一片。
    程声面无表情地看着自己的学生们。
    他希望寄这样的方式，这些年轻的学生能够尽早发现端倪，准备起来。
    他在下课铃声响起后，再次开口：“最后一句提醒，用好你们小脑袋里的东西。未雨绸缪是个好东西，经典且永远不分时代。”
    他说完，在所有学生迷惑不解的注视下离开教室。
    “教授是什么意思呀？未雨绸缪什么东西？”
    “不知道，教授总冷不丁说一些听不明白的，但他总是对的。上次教授课堂上不是提过东非传染大爆发么？才隔了几天就被验证了。”
    “是啊，我还记得前段时间，医学院还有专门的研究模型做出来，说传染会得到控制，结果没几
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