这里就有个语言不通的好处了，大家之间听不懂别人的“开价”，自然不存在先说、后说的优劣，博弈的地方只在所有人本人本身的素质之间。
    只有前面的主持牧师，有着migi权限的她，能获得翻译，听得明白候补生们的开出的价码。
    在这一刻“结盟”的意义就体现出来了——首先，她们同语种同国家的候补生之间不会竞争，互相争抢任务，其次，一个任务也并不是只准一个人去完成，不但可以带后援者，候补生之间也可以组队。
    简单来说这是一个非常灵活松散，甚至可以说是随随便便的“课外活动”课程形式，然而由于涉及到国家利益，就被下面的人，人为的搞得复杂了。
    例证就是任务并不是马上就发给申请人，主持牧师只是表示了解，之后到底会不会给你这个任务还另说，要看之后上面的安排。也就是说，即使你说得最漂亮，没有任何跟你竞争就会给你了。
    然而圣女候补生之间利害却无比真实，你不得不按照这种里规则来，否则还没开始就陷于劣势了……就例如现在，前面五期甚至六期里，已经抱团了圣女候补生们，即使没有任何社交交流，有按照预订计划，有条不紊地瓜分着任务——在什么任务上由谁去跟另外的谁竞争，什
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