“报告，我知道军中绿花。”

    “报告，十送不知道算不算军歌？”

    此起彼伏的声音让沈耘心里一阵窃喜，只要这些孩子还知道这些，那接下来的事情就好办多了。

    “还行，都知道不少。不过我要给你们先讲讲军歌的意义。有位大音乐家说过啊，音乐应当使人类的精神 爆发出火花。所以军歌最核心的意义，就是振奋精神 。”

    “在部队里，军歌是一种文化。吃饭前会唱，操课前会唱，打靶前会唱，开会前也会唱。枯燥的训练生活会因为军歌产生色彩，严格的纪律也因军歌带有柔情。”

    “我们歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民，也歌颂我们自己。军歌可以时刻提醒我们，我们有一种特殊的身份，叫军人。”

    “很多人都会以为军歌有些主旋律，不可避免跟假大空联系在一起。但是今天我要告诉你们，很多军歌是来自于军人真实的生活。”

    说到这里，沈耘掏出兜里的哨子，以特殊的节奏吹了几下。

    在作战指挥系的学员们不明所以的眼神 中，不过两分钟时间，训练场上所有的歌声瞬间停止，而那些教官则如被撵的兔子，一溜烟来到沈耘面前。

    紧随其后的，是所有军训
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