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心里却在想,何止是不高兴,甚至还有点沮丧。
    他可不是冲着让原栩认可自己的学习天赋来的,比起做个“数学挺不错”的家伙,他还是更想给对方留下些别的印象。
    长得帅啊,为人大方啊,细致体贴啊……什么优点都行,唯独这个不太行。
    他没有那么高尚的思想,数学好既不能当饭吃,也不能谈恋爱,但学生的本职就是学习,而这是他在学习上离原栩最近的一个科目了,不高兴也得认。
    “我是在认真夸你,”原栩说,“我数学其实没那么好,靠刷题库硬生生把成绩提上来,普通考试的难度不怎么高,考满分的人多我一个不多,到了奥数比赛这种不仅要勤奋还得靠天赋的时候,就有那么一点捉襟见肘了。”
    虽然没答应跟向知远一起去吃鱼,但原栩还是拿着习题和书包跟他一块往停自行车的地方走,混在往来的人潮中说着有点消极的话:“你没有专门去学过吧,但脑子很好,解题思路灵活,有时比我这个刷题的反应还快,以后可以考虑去学数学。”
    “我才不学。”向知远把书包甩到背上,有点嫌弃地撇撇嘴——当然,是对数学——“对我来说,数学学到高中的程度就足够了,大学那么宝贵的四年,怎么也得学点自己喜欢的东西
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