第五章 读书使人进步
那么……基本已经确定了,那种与其他三种类别不同的生物是只有自己能看见的,也能够碰触到、听到。
但这是为什么呢?
这就是白晓主要想解决的问题。
他坐在自己的房间里,周围是一排排书架,桌上还摊开着一本没有读完的书,书旁整齐地放着一沓笔记。
刚刚他找别人了解了一下正常人的一些事情,已经大致找到了一些自己与常人的不同之处。
能够清晰地记得从出生到现在的每一件事情,对于观察到的物体能够快速而准确地了解其数量、结构特点及微小的细节,感知能力十分优秀。
以及对自我的清晰认识——这点就比较难理解了,是一种白晓无法准确描绘的感觉。就好像,能够时时刻刻强烈地意识到自我的存在是与其他东西不同的个体。
还有从不做梦——这点他也曾疑惑过,但以为是自己做过梦但忘了,毕竟这种情况不算少见。如今看来似乎也有些可疑。
接下来,就是要把这些能力串联起来。
有什么因素可能同时导致以上的几种情况呢?
白晓拿起一支笔,在一张纸上写了“智商”两个字,然后又打了个叉。
虽然他不否认自己的智力还
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