他们就这样看着彼此，好像突然间什么都不用说了。
    第二节晚自习的时候，姚青搬了一个大箱子回来，里面放着很多彩色的小球，她站在讲台上说着，“下面我一人发一个，你们自己做好标记，写自己的名字，或者是绰号什么的，然后把你们不管是愿望还是想考的大学，或者是以后想做的工作写好，装在里面。”
    看着班上同学们一个个稍显不解的表情，姚青笑着，“我不会去看的，我帮你们保存，给你们留着，让你们自己看。以后不管你们是做到了，还是没有做到，你们都可以回来。”
    姚青走下讲台，站在课桌和课桌之间，环视着班上的同学，“其实老师没有你们想象得那么厉害，也许你们毕业了，一年两年乃至三年，我还能记得你们，但是说不定四五年，我就真的是不记得了。但是你们如果回来还愿意叫我一声老师，那我就是你们的老师。”
    “所以，你们不用写什么冠冕堂皇的用来搪塞我，你们就写你们自己想写的。我记得一件事，一篇作文，如果穿越到二十年后，会做什么？当时有个学生写的是，二十年后，看到自己的老师在捡垃圾。这种愿望的话，我这边是不建议你们写的，毕竟按照法定退休年龄来说，我可以当老师到五十周岁，所以，你
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