始给腾腾上课，但她上课的形式和以前不一样了，以前她会用绘本的形式让腾腾复习上一节的内容，而且还会讲解故事里蕴含的道理，复习完之后学习新的汉字，讲解之后让孩子练两遍，识字的课程就结束了，开始学习算术，算术部分她教的特别有趣，现在腾腾已经开始学五十以内的大小比较了，学完新知识，腾腾会做一页算术题，最后，孟老师会用一个有趣的游戏来结束所有的课程。
    但今天没有，没有复习，也没有讲解，她从找出一个描红本直接让孩子练写字，并且让腾腾一气儿写了五张。
    肖姗坐在沙发上看得清清楚楚，腾腾写到第四张的时候，已经不想写了，但孟老师以少有的严厉说道，“腾腾，你看看你写的这一张，歪歪扭扭的太丑了，需要重写啊，老师看着你写，好不好？”
    腾腾撅着小嘴巴不情愿的低头又写。
    孩子写完六张描红，孟老师从包里拿出一个算术本，说道，“腾腾，老师考一考你好不好？”
    腾腾脸上有了点笑模样，说道，“好。”
    孟老师偷偷看看时间，感觉今天过得格外慢，说道，“你今天能不能把这些题都做完啊？”
    腾腾喜欢让别人考考他，但算术本挺厚的，做那么多题他不喜欢。
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