儿，应该是可以的吧。
    他思考了几秒说道，“要学。”
    赵明山觉得自己真是太聪明了，完全无师自通的摸索到了幼儿教育的精髓，那就是，要成功引起小孩子的注意。
    他先起身坐到腾腾的对面，然后拿起两个细木棒，说道，“这是一个，这是另外一个，一共有两个对不对？”
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