但顾安不好说出来。
    常青每次把笔记甩给他时候，虽然脸上嫌弃有抱怨，但眼里却是满满的骄傲，仿佛完成这些笔记是多么了不起的事情似的。
    有时候，常青会抱怨。
    “我擦！那个姓周的老头也太能写了吧！一堂课我就剩下记笔记了，写了足有9页，快累死我了！你说现在都什么年代了，怎么还用板书那么古老的方法？用PPT讲不行吗？”
    “周老不喜欢用PPT，他觉得那PPT会让老师和学生变懒。”
    顾安接过常青递给他的笔记本，翻到最新记得那九页笔记，同常青笑道：“谢谢，挺厉害的。周老写的板书太多太快，我从来都记不下来。”
    确切说，是从来没记过。他会在一个黑板全部写完后拍下照片，等到课下时候重新摘抄。
    顾安原本也是打算叫常青这么做的，但没有同他具体说明。以为以常小少这么个性格，不用他提醒，也会把选择最省事的办法——拍照。
    然而事实证明，这个表面看起来不怎么讲道理还特别自我的小少爷，在某些方面却是意外的缺根筋。
    从周一到现在这将近一周下来，每一堂课的笔记——甚至包括国内外音乐鉴赏这类无足轻重的课程——都会
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