年能成功拿到变形术s证书的学生全部来自麦格教授的提高班，而且只有一半左右，你们努力吧。”
    “我可能就是没有通过考试的那一半。”哈利叹着气说，“这些日子麦格教授教的东西，我差不多有一多半听不懂，也不知道该怎么写她布置的课后作业，这个星期五就要交了。艾文，你写完了吗？”
    “还没有，我最近在研究别的东西。”艾文说，向赫敏努了努嘴，示意哈利和她借。
    他昨天晚上看到赫敏完成变形术布置的那篇论文了，s课程确实很难，就连赫敏也不得不让麦格教授把讲的内容重复一两遍，然后在课后反复研究或者和他讨论。
    听上去似乎有点不可思议，这学期才刚开始气氛就有点像上学期复习时那样。
    可实际情况就是这样，尽管大家已经有一定心理准备，但s课程实际难度仍然超乎大部分人的想象，在O.w.Ls考试后，霍格沃茨的课程已经过了基础教育阶段，不再像之前那样对着课本死记硬背或者挥一挥魔杖，很多课程开始转变为学生自主研究为主，随着内容的深入以及每个学生资质天赋的不同，教授能起到的帮助作用将越来越小。
    面对学习上的困难，赫敏向来是越战越勇的。
    在这种事情上
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