一无所获。这一周以来，做了很多市场调查，问过来玩过继续又来的与不想再来的；问过从来没来过与也不想来的；问过想来而又没来的。
    本周五晚的周总结大会，杨树又是全年级倒数第一，就此坐实了倒数第一的名头。班上的老师和同学七嘴八舌的分析着杨树的项目计划，让他受益颇丰，总结到同学们的一些建议和意见：
    一、马舒到游乐场玩，玩的主要是一种氛围、一种体验。
    二、很多同学压根就是不知道哪儿有一台投篮机。
    三、不会专程去玩投篮机，只是顺路放松时会娱乐一下。
    四、枯燥，单调，无趣，没劲。
    五、没有代入感，没有成就感。
    六、不玩又不会死。玩得好又能怎么样呢？
    七、竟然没有一人谈论过投篮机收费的价格问题。
    杨树右手拇指托着下巴，食指搓了搓鼻梁，紧咬一下嘴唇。于是把心一横，让太子联系那位老板，让其再进一台投篮机。重新向学校申请新的场地，把投篮机直接放到教学楼一楼正中间的大厅，靠着墙壁的空地上。
    初中主教学楼有左右两栋，分别耸立在办公大楼的两侧。每栋各三层，每层各四间教室，两两相对，像四合院一样围成
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