‘那河畔的金柳，是夕阳中的新娘’时，他们会对着班里的女生露出满脸陶醉的猪哥模样----
    这是诗情朗诵，是场景重现，也是自由的创作发挥。
    一名学生朗诵完毕，秃子尽职的把他给送到岸边，然后另外一名学生迫不及待的跳上船头。
    学生们早已经排起了长龙，按照学号的先后顺序有条不紊的进行。没有争吵、没有推齐，快乐默契。
    铛铛铛-----
    学校的电子铃铛响了起来。
    “啊-----”学生们惊呼出声。
    “怎么这么快就下课了？”
    “就是，还没轮到我上船呢----”
    “怎么办啊？我不想下课啊-----”
    ------
    方炎听到身后嘈杂的声音，挥手示意大家安静下来，笑着说道：“大家不想回去？”
    “不想。”学生们齐声回答。
    “还想继续在雀河上面上课？”
    “想。”学生们大声嚷嚷。
    还有一部份人很是委屈的喊道：“老师，还没轮到我们呢----我们等了那么久。就这么回去了，太对不起我们了吧？”
    方炎点头表示明白了大家的想法，说道：“
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