：研究课题的组织兼指导教师反思，总结本次研究性课题的经验教训便于今后工作。
    资料收藏：将有关的参考资料、伟人名篇、课件图片、文字资料等收藏汇编，贮存资料库。
    （七）反思阶段：
    组织兼指导者总结
    《红楼梦》诗词探讨程序表
    序号
    程序
    内容
    时间
    １
    准备阶段
    ⑴精神准备（学习鼓动）
    ４月２日
    ⑵物质准备（找资料、印诗词）
    ４月３—日
    ２
    实施阶段
    ⑴学习材料
    ４月９日
    ⑵学习《红楼梦》原著及诗词
    ４月１０—３０日
    ⑶课件制作
    ４月１１—３０日
    ⑷探讨《红楼梦》诗词
    ５月１日—３１日
    ３
    汇报阶段
    ⑴概括全书主旨
    ６月４日
    ⑵重点女主人公的命运
    ６月６日
    ⑶应景诗
    ６月１１日
    ⑷个人诗词
    
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