⑸撰写阶段
    ⑹拓展阶段
    探讨蓝图：（一）准备阶段
    ⑴提出研究的课题：（宣传鼓动）
    ⑵学习教育理论：
    **、邓老、江总书记关于教育方面的论述
    ②关于教改、课改方面的论述
    ⑶确定课题研究的具体范围：
    ⑷组织构建：
    ⑸准备物质资料：
    （二）实践阶段：
    ⑴学习材料，掌握标准：
    **《关于〈红楼梦〉问题的信》
    ②鲁迅《拿来主义》
    ③有关教改、课改、创新等方面的理论
    ⑵学习《红楼梦》原著
    学生自学全书，整体把握内容。
    ②辅导《红楼梦》全书的思想及社会意义
    ⑶课件制作：
    《红楼梦》诗词文字图片
    ②《红楼梦》环境图片
    ③《红楼梦》人物图片
    ④《红楼梦》电视选段
    ⑤《红楼梦》电视剧歌曲选段
    ⑥《红楼梦》诗词诵读录音
    ⑷书写《红楼梦》诗词，绘制图或选图插入书中，印刷成册发放。
    ⑸学习《红楼梦》诗词
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