几件事似乎没有任何联系，完全独立，并没有能将他们联系起来的银线。顾烨一筹莫展，思绪再次陷入僵局。
    小丁在上铺翻了个身，趴在床沿看顾烨在干什么，见他在看课本，便问他道：“你在看什么？”
    顾烨捏了捏眉心，说：“没什么，随手拿的生物书。”
    眼前是一张人脑解剖图，图上标注着大脑皮层、下丘脑、前后脑，杏仁体等。旁边用文字标注着：杏仁体掌握着人体情绪功能，当人忧伤或被临床诊断为抑郁症时，杏仁核的活跃程度会更高。
    “生物啊，”小丁说：“你可真好学，这种时候了也能学得进去，上一个我认识像你这样的，已经进去了。”
    “进去了？”顾烨说：“进哪儿去了？局子？”
    “不是，”小丁道：“精神病院。小西，你还记得他吗？”
    顾烨有点印象，大一的时候，他们班上有一个性格很孤僻的同学，特别不爱说话，主动跟他打招呼他也不理，每天不去上课，待在寝室自学，所以考试的时候成绩总不太理想，然后半夜砸东西，大家说他是压力太大了，造成精神方面有问题。
    顾烨说：“他当时是怎么了？”
    小丁说：“我也不知道，只是给辅导员送材料的时候听
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