动手打人。
    孩子们其实是自私的，他们会以自我为中心。
    喜欢的，就去抢，不喜欢的，就直接扔掉！他们打人骂人，嬉笑怒骂，一切全凭着自己的喜好，不会去管别人如何。他们不懂得换位思考，他们只顾着自己的感受，而不会在意别人怎样。
    孩子们的善恶观念，是在家长的言行和社会的环境中，逐渐的熏陶出来的。家长的榜样，以及家长的教导，才是孩子们向善的力量。就像现在，她看出了小丫头对娟娟的嫉妒，她可以选择去批评，去指责，让小丫头更加的心生不满；她也可以选择用包容和爱，让小丫头放嫉妒心。
    “妈妈，妈妈！我不离开你……”小丫头羞羞脸，窝进了李颖的怀里。
    李颖笑着拍了拍她的脑袋，没有再多说什么。孩子们现在还小，性格还没有定型，幸福而充满爱的童年，会让他们更加阳光。有时候，她不需要殷殷的教导，也不需要把大道理挂在嘴上，孩子们的感觉其实很敏锐，他们自己能感受的到。
    祥祥撇了撇嘴，不过，嘴角却挂上了笑意。
    好吧，他喜欢这样的娘亲！
    娘亲的身上有种暖暖的感觉，让人忍不住想要靠近。
    就连一直默默当背景板的林震，也忍不住
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