，大厅门立即就被关上了。在外面等候的其他参赛学生，无法得知里面发生的事情，就连声音也听不见。

    围观的校长和老师们在离讲台后五排之后安静地坐着，远离着参赛学生和监考老师。

    三位监考老师就站在讲台前，参赛学生就在他讲台下面的第一排位置上。桌面上依然摆放着一个人体模型，旁边是一盒针灸盒。

    试室里的人虽然多，但是依然非常安静，没有人开口说话。片刻之后，只听见其中一位监考老师说：“请听题目：请你使用针灸治疗法，治疗面神经炎症。请在模型上操作。”

    题目一出，长发女生便细细地思考了起来。在场的老师们也默默地思考了起来。当然，就算他们心里有了想法，也不会说出来的。

    “你有五分钟的思考时间，操作时间是二十分钟。”监考老师又开口了。

    长发女生点了点头，便打开了针灸盒，说：“我会用针灸扎他的颊车穴、大迎穴，刺激他的面部神经。”说完，拿起两枚针灸针，分别扎了模型上的颊车穴和大迎穴。

    三位监控老师没有任何回应，继续望着长发女生，等着她的下一步操作。不料，长发女生却脱口而出：“我的回答完毕。”

    三位监考
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