起了善长内政的石广元和徐庶，既然改革就要做到底，而这两个人本就出身寒门，是引头实行的不二人选。

    韩玄秘密召集徐庶、石广元、陈武来商议，诉说心中苦恼。

    “禀楚侯，如今开办学府之事，虽楚侯大力倡导，但若是真正实施，其中关系重大……”等几人落座后，大厅中徐庶格外冷静地说道。

    石韬也是感叹道：“楚侯提携寒门之事，韬本是感激不尽，但如今天下，士人多靠察举委身仕途，若是广开学府便与察举有所冲突了。”

    韩玄解释道：“办学府，可以收大批学子入学，从小可以培养文治武功，如鬼谷、带兵、射箭、马术等等，还能学经学古籍，奇技淫巧也无妨，等到十年之后，这批学子，定会是我军未来核心人才，此事关乎到我军人才储备，我必要坚决推行！”

    一个军队，一个国家，需要后备力量的支持，就像历史上的蜀国一样，国库空虚是其次，人才凋零也算是一个衰败的原因之一。

    所以韩玄，绝不会步前者的后尘。再说了，韩玄他们已经改进了造纸术，发明了活字印刷术，已经具备了大力发展教育的条件。在汉代这人均文盲率高大百分之九十九的国家，必须坚决予以改革。

    “察
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