学校、自己争得荣誉。”

    黄亮亮这个回答可以说很标准了，其实老师问这个问题就是想通过考察考生的动机来判断学生将来的各种可能性。如果考生说，就是为了考个好点的学校，那老师可能会认为学生考上后就不会特别努力，因为其已经达到了目的。所以对于这个问题的回答，一定要让老师在自己身上看到更多可能性。首先要夸一下学校，夸老师，然后表明自己很憧憬这里，希望学到更多的东西，做更多的事情，这样老师就会认为学生考上之后会很努力。

    以上这些事黄亮亮自己分析过后，田院长又帮她补充论证的，可以说已经是很标准的正确答案了。

    男老师自然挑不出什么错误，其实这个问题很多孩子的家长都能提前猜到，所以回答也是大同小异。

    基本的问答过后，后面就是考察考生的一些基础文化知识了，这花样就多了，有排列一下四幅图的顺序，然后编成一个故事。有拿出几个不规则图形的排列，填写其中空缺的部分，还有一些简单的加减乘除应用的运算题。反正对黄亮亮来说都不算难，但对一个还没上小学学前学生，其实难度已经不小了，怪不得她方才看到那么多考生都是涨红着一张脸，满头大汗的模样了。

    终于黄亮亮
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