。就有本官来为大家解释。如今工部所储存的技艺，虽然说比以前要好，但是相对于来说还是很差的，至少比不上锦衣卫的将作司。这一点也没有什么丢人的。工部的技艺都来源于之前的传承，但是如今国朝建立35年。真正的传承还是比较少的，再加上民间的工匠都有私藏的技艺。对于他们来讲，传子不传女，传内不传外，所以导致了很多优良的技艺都消失了。光说水泥这一项。其实之前有过类似的产物，但是一直没有发扬光大，这也是为什么会出现这样的情况，如今工部想要建立工科的学校。就是希望能够培养一些专业的子弟。目前探讨的来说，是希望匠户里面的子弟优先录用，但是后期不排除在广大的百姓中招收能够学习的人才。具体的想法是这样的，和国子监合作在京师组建一所大明工科学院。地方上如果有条件的话，还可以组建一些专业技术性学院。直接授国子监和工部共同领导。”

    工部尚书郑赐每说一句，其他人心里牵扯的就大了。

    他们似乎发现了一个问题，那就是学校，不管是方中愈之前提到的适龄儿童的学堂，还是这些有着实际供应的学堂，那都是朝廷来主导。

    那么既然他们能够开办学堂，自己为什么不能呢？

    而且听说方中愈还
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