以往只要闷头修炼，突破到武者等级即可。

    但现在还有学分，贡献值要求，这是逼着去做任务，去给学校争贡献。

    不过这样也有一个好处。

    就是那些综合能力较强，但是武道修为初始进步较慢的学生，不会成为遗珠。

    “这个综合评定，其中就包括对觉醒者。”

    “针对觉醒者的教学，有特殊之处。”

    于峰看向班上仅有的几个觉醒者。

    “你们如果按武者的标准，还都不是武者。”

    “学校对于你们，除了通过教学，帮助你们觉醒的异能再增长之外，也是同样要求你们修武。”

    “做到武道，异能同修。”

    “当然对你们武道的考核，会放松一些。”

    “主要是结合你们的异能，学分贡献值，测量综合武力值决定淘汰与否。”

    于峰这一句话说完。

    很多人面带羡慕地看向几名觉醒者同学。

    很显然这次评定标准的全面改革，主要也是因为招收了不少觉醒者的缘故。

    很多觉醒者不是武者，或者说，一开始不是武者，自然不能拿武者的标准要求他们。

    当然
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