知识串起来。陈东风通过昨天的高数复习梳理，隐隐感觉到把物理知识串起来的绳子。

    陈东风沉下心来，翻开书，不时的把书中的知识点逐条写在稿纸上，然后尝试自己推导，而不是背一个个的公式。在推导中质点运动，刚体转动，简谐振动，波动，静电学这些大物上的知识点都化做了他笔下的一个个公式和其推导过程。

    陈东风看着一页页的稿纸，突然有种感觉他已经全部掌握了，甚至这些知识点所能出的题目他都能想想一二，所以他就继续大物下了，没有再把课后习题刷一遍了。

    如果说大物上还能有点中学物理的影子，那么大物下基本就和中学物理瓜葛不打了，其中的光电效应，量子理论，光学干涉、衍射、偏振，麦克斯韦电磁理论等等完全是把对世界的认知提高了一个维度。这次陈东风的推导就没有刚才那么顺畅了，这些公式就不仅仅是数学公式的推导了，还涉及到一些物理知识的方程公式。

    例如量子物理中的斯特藩-玻尔兹曼定律，光电效应方程等等，都需要先理解其中意义。在不是不觉中，陈东风把大物下的公式推导了一遍，又把后面的习题刷一次，感觉差不多了，就放下了笔。顿时好像有感应似的，他的五脏庙开始唱戏了。

 
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