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第十二章 育人储才

禄寺比肩,比正四品的鸿胪寺还高了一级,令四大阁员都不免啧啧称奇,心说皇上确是足够重视教育。

    朱厚熜似乎还意犹未尽:“办好翰林院、国子监只是一个方面,要大兴致用之学,还得要有好的先生。明年大比,时务科取中之士,除了各有司衙门留下必需的人才之外,其他人等都应充补国子监,在国子监五经博士之外,增设农经、天文、算学、格致等科博士,品秩等同五经博士,其余助教、学正、学录等职官也分科设置,遴选德才兼备之人充任,广招有志于各实用之学的学子生员,从速培养大批专门人才,或留任各部院司寺,或分赴各省府州县任学官教喻,一扫士林往昔只专注于八股制艺的酸腐之气,为国朝教育开辟一个崭新的局面。”

    这倒不是一件新鲜事儿,前年皇上下旨设立国立小学,收容战乱孤儿就学之时,就已命在各小学开设了算学、格致等科。不过,因师资力量有限,还未大张旗鼓地宣传推广,朝野上下都认为此举不过是考虑到诸多孤儿日后可能入兵工总署各处工厂做工或自谋生路而采取的权宜之计。到了此刻,四大阁员才明白过来,原来圣心深远,皇上早在那时便有了增开时务科的想法!

    朱厚熜越说越兴奋:“光有先生还不够,口传心授虽是圣贤
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