静下来。

    一天的专业课结束，两个班的老师从一班开始走，虽然这是综合性大学的艺术系，但招进来的学生中，专业能力都还不错。

    听说外省的考江大，也是要参加江城大学设立的独立考点，考过了后，按文化分数从高到低录取。

    所以，外省来的学生，水平都还可以。

    专业老师转了一圈，一一点评，到付凝霜画前，老师同学都停下来，安静了两分钟，专业老师才说了句。

    她说：“一圈看下来，这位同学的水平远超其他人，可以做范例了。”

    专业老师让班长把画取下来，直接钉在黑板上。

    “付凝霜同学的画，明暗关系表达得很好，结构抓得也很准，素描中最重要的结构和明暗关系抓准了，并且表达好了，是非常不容易的事。我看班上不少同学都画得不错，但多少都存在一点问题。比如罗班长的，造型能力尚可，但明暗关系弱了，放远看，没有轻重，糊成一团，实际上他造型还不错。有的同学明暗关系处理得还不错，黑白灰的表达可以，但造型差了点。有调子但造型弱的，比例失调看起来就很怪。”

    专业老师话落，以付凝霜的画讲解，随后让班长把画都收起来，老师评分。

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