* “我们绝望地与毁灭抗争，抗争的过程即是胜利。” 斯图尔特·凯利《失落的书》
    第四十一章 （上）
    顾飒明看着又一溜烟跑得比兔子还快的人。在学校里的祁念总想跟他保持距离，一副很懂事的模样。
    然而昨天晚上祁念坐在他旁边写作业，亲眼直观地看一回，就会发现祁念写数学、物理这些题目时有多么荒诞，多么令人膛目结舌，以及多么让人五体投地。
    顾飒明觉得他弟弟实在惊人。
    所有的理科卷子，祁念都从最后一题看起，动笔前石化了一般看个七八、十几分钟不等，然后开始下笔，从“解”字写到最后得出的答案，几乎没有停顿。
    然而，有所转折的是——
    祁念做其他文科题还好，一到写语文，顾飒明开始时不时瞥两眼，觉得也挺正常，有模有样。
    等顾飒明扔下自己手边的题，凑过去一看，顿时明白有些老师分析同学卷子时，讲着讲着会气笑的心情。
    “让你总结中心思想，就是把文章最后一段抄一遍？”
    祁念小声嗫喏：“我重写......”
    祁念拿黑色水性笔在原本那行字上划了两条长长的杠，在下面重新起笔。
    
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