事之权，悉数交给了百官！这些官吏什么德行，朕岂会不知？”
    柳淳没说话，徐增寿却又翻出了一份报纸，递给了朱棣。
    “姐夫，你再看看这个。”
    朱棣接了过来，忍着肚子疼，才看了一点，就又炸了。
    内阁居然提议，改革国子监。
    从今往后，国子监负责教导已经入仕的官员。
    也就是说，人才的培养，悉数交给了学校。
    大明的科举在柳淳任上已经名存实亡了。
    现在更是进一步改革，每年招募的人数几十倍增加，这些人被选派到各个衙门，充当书吏，接受历练，只有表现比较好的，才会得到机会，进入国子监学习深造。
    如果能进入国子监，基本上就进入了升官的快车道，前程似锦。
    这也没什么，可国子监教学的内容，让朱棣抓狂。
    里面竟然以科学为主，除了自然科学，还有社会科学……其中的经济学，法学，如何治国，如何治理百姓……竟然都是柳淳的那一套。
    也就是说，柳淳的学说，成了百官要共同学习的课程。
    柳太师，名副其实！
    朱棣能不着急吗？
    他如何看不出来？这帮文官根本是
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>