道中央集合。

    以前坚持在列队排好之前绝对不开口说话的体育老师，现在只确认没有人在聊天。便立刻进入主题。

    “好，大家听清楚，今天来做自由竞赛。”

    事实上，他带领的班级的体能测验比同年级的另一位体育老师老得更早结束。现在是消磨时间好让彼此进度一致。当然，那方面的内情由于夹杂了诸多不愉快，所以就不做说明。

    “总之是可以在跑道内的操场上进行竞赛，大家一起讨论吧。”

    “能不能改成自由时间啊——？”

    一名学生说道，引来周围的笑声。

    “不行，其他班级现在正在做测验。”

    本来归纳大家的意见，反正最后只会变成七zui八舌，因此体育老师采取强制执行的手段。

    “那么，从最旁边开始，轮流提出想做的竞赛。”

    学生们各自提出所能想到的、自己想参加的运动。棒球要准备一堆用具太麻烦，篮球太吵闹会引来遭抱怨，足球太占空间被体育老师驳回。先把所有意见过滤一次之后，在重复一次，从列举的竞赛当中采取多数决定。

    最后，做出跟小学生没两样的结论，决定玩躲避球。

    在
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