，他还不该这么早懂得这些才对。社会意识形态，社会现状，他还不该去考虑这么多的。而且他也还没有这个心智，他还不够博学。

    所以他继续阅读，许多老师的书都很多，够他看好久了。他对于借书已经丝毫没有压力了，习以为常或者说他有这个需要。并且老师们不会吝啬的，甚至下意识的也找来一些书给学校弄了个小小的图书馆。他不能感觉生活有多少的好了，除了成绩，有了成绩，他的父亲也少了打骂他吧。毕竟，他不可能反对这个。倒是爷爷奶奶年纪大了，对于李安南花钱上学是不满的。但又能怎么样?李安南已经爱上了学习，哪怕他认为的学习只是看一些限于他喜欢的书，学一些学校的知识。他从书中学到了，一辈子的学习也不是不可以的，这会是他想要的生活中必不可少的。是的，他开始谈理想了。在这个年龄的同学们还在打打闹闹的时候。因为是看的书吧，接受了说不上好还是坏的认知。他看得越多，越能从里面找到清晰的自我疑惑是人性，但终究还是迷失了。

    所以他怀疑是他看的书还不够多。

    13岁接近14的这一年，他上了中学，是在镇上。镇上现在已经通了比较宽的路了。虽然这里依旧贫穷，但是与外界的交流却加强了。许多的年轻人外出打
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